写给同学的道歉信

时间:2024-07-13 01:09:15
写给同学的道歉信

写给同学的道歉信

在平日里,我们使用上道歉信的情况逐渐增多,通过道歉信我们可以更好反省自己的过失,更好的向对方表示陪礼道歉。大家知道道歉信的格式吗?下面是小编为大家收集的写给同学的道歉信,希望对大家有所帮助。

写给同学的道歉信1

XX同学:

对不起,这是老师第一次郑重地向你道歉,其实我早就该这么做了,你是个聪明的孩子,看你上课踊跃发言的样子,我就知道你想做的比谁都好,但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。你打人,是老师的错,尽管老师有教育过不能打架,但或许你听不到我说的话。你骂人,是老师的错,尽管强调不能说脏话,但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗?

第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他,当时他觉得很有趣、很好玩,而班上的孩子觉得不可思议。接下去的日子,他依然犯错,但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。渐渐地他不再觉得好玩,开始躲避我的眼神,渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学,只要他当天没犯错,我总会在他出校门之前说声“谢谢”。

在接下来的日子里,关于他得小报告渐渐减少了,而我的心里真的有说不出的高兴。我从不去和孩子解释我这么做的用意,但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的,更让我在他的错误中一次次地反思:

教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业,是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者,是学生思想、品行的引导者。可想而知,教师责之大,任之重。

任教的第二年,我接任了两个班的数学教学,并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心,我一直和孩子沟通,一直强调着“体谅老师,不给老师添麻烦”,然而孩子毕竟是孩子,问题接二连三地来,而所有的矛头都指向班上的一名同学,他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。

每天不断有同学向我打小报告,而我亦是用尽了一切办法,表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我,就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生:有一天下课,班上的一名同学和这个孩子开玩笑,故意拍了拍他就逃走了,结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他,把同学的头往墙上撞。事情发生以后,这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性,当着我的面依旧大声嚷:“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子,并让他进行深刻检讨。

由于种种原因,这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书,写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误,并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天,但一节课不到他又与同学打架,了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望,那时就想着这样的孩子我真的不会教了,和家长沟通后就让家长先带回家教育。

XXX

写给同学的道歉信2

XXX同学:

你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!

我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去……但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有“疑案’”会刨根问底,寻个水落石出……

或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。

  XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

写给同学的道歉信3

 xxx:

小升,前段时间的事哥给你赔不是,希望你能原谅......

每个人都有自己的想法,作为男性,我想我们都需要面子,或许你不太在乎这些,这段时间,闲暇的时间我也在自我反省,我的缺点确实挺多,在大学,抑或是在寝室这种环境下,我们都在发展自己,用四年的时间见证我们的成长,其实说实话,你那天的举措我真想一把把你从床上拽下来,可是我选择了“忍”,一时的冲动只会让你遭受皮肤之苦,而我会为自己的行为付出更多,完全没有必要,仅仅是一个玩笑而已,没想到你会那么做,当然当时你的自我耳光扇的还是蛮有风度的。我是一个喜欢开玩笑喜欢交朋友的人,当然,少你一个还是可以的,我的朋友兄弟都是我发自肺腑用心交的、拿命换的,我们都会互相维护,共同承担。

我不止一次给你说过好多东西,我们一起也走过一段岁月,而最终的结论是路不同不相为谋,当然,还是要感激你的,在我最困难的时候,你帮助过我,这些我都记在心里,有机会我也会回报,我应该没占过你便宜吧,一直以来,都把你当弟弟看待,能够包容你的一些缺点和陋习,为什么你每次都对我那么苛刻呢,可能你更追求完美吧。

还记得那次,我五元钱喝了你一瓶矿泉水,当然五元是我说出来的,我应该对自己的话负责任,我也不是冲那五元钱,在我心中,你已经是我的朋友,而那天那瓶水我在喝自己的泪水,突然觉得自己很失望,很悲悸,我并不在乎钱,火车上一个素不相识的售货员一瓶水也仅仅卖三元钱,呵呵,突然发现,你是个做生意的好料......

这一切都可能与你成长的环境有关,都我来说,又有什么呢,咱两关系能到这个地步,我不觉得自己有多闹心,我失去的只是一个我曾经用心交过的朋友,而他却不能投之以桃报之以李,我无怨无悔,甘心放弃,而你,失去的是一个很少有人能够如此包容你的缺点、对你好的人,如果你愿意,我何乐而不为呢,最起码我再不会做更多的无用功于一个不值得的人。

最后,哥希望你好好复习,天天快乐。

此致

敬礼

  xxx

  xx年x月x日

写给同学的道歉信4

xxx:

你好!

说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来:趁你没出来,把门反锁上,反正就你一个人!于是,我鬼 ……此处隐藏2995个字……份很纯真的爱,希望你能够祝福我和他的这份真正的爱情。

最后祝你的前途光明,天天有个好心情!谢谢你能支持我和他之间的这份情感!

  祝福你的同学:XXX

  20xx年10月30日

写给同学的道歉信12

xxx:

距离我打架那一天已有X日了,至于我为什么现在才写下这篇道歉信,原因很简单,但由于太过简单,所以我无法大发慈悲地告诉你听,太多的解释只能是累赘,一切解释和想解释,都是一种多余,或则说是一种错。

我现在怀着十万分沉重的愧疚感来向你负荆请罪。

花,漫天的落天飞舞,难道这花葬都为这事哭泣,为这事哀伤,为这事不值么?

泣血红泪,血如挽歌,流不尽,飘不散你的心哀,你我的约定无法完成。明日也许就要面对你了,我突然感到很迷茫,似在森林中迷失了方向的绿人,在十字路口徘徊不定,我不知道这些日子以来我做了什么,也不知道未来的日子我该做什么。

曾经有一份真挚的感情摆在我的面前,但是我没有好好珍惜,等到了失去的时候才后悔莫及,尘世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天可以给一个机会,再来一次的话,我会对你说三个字:对不起。如果非要把这份歉意加上一个期限,我希望是随时。

我总愿意相信,每一个故事都起源于邂逅,也将终结于携手。

同学,你可知道,在这么一个寒风刺骨的冬天里,有那么的一个人有颗傻傻的心在等着你的原谅!

此致

敬礼

  xxx

  xx年x月x日

写给同学的道歉信13

家长:您好!

一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:

1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。

反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被"忽悠"。因此,我可以大胆地说一声"把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多"。

家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:

1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

尊敬的家长,古代的教育家孔子"弟-子三千""达者"也才七十二。在那个"万盘皆下品,唯有读书高"的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会,读书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。

所以,今天希望您看到此信后,一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。"干着急、乱指责"是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的,世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。

愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!

此致

敬礼!

  20x年x月x日

写给同学的道歉信14

老师,同学们:

大家好!

(什么时候,在什么情况下和谁,因为什么原因,发生打架情况,简述几句打架经过),我深刻意识到问题的严重性,也明白打架不能解决矛盾,只能使矛盾更加激化,我现在非常后悔,由于当时的一时冲动,给班集体的声誉造成严重的损失。借此机会,我郑重的向老师、同学们说声对~不~起~!。我也恳请大家监督我,帮助我改掉易冲动,好打架的恶习。谢谢大家!

此致

敬礼

  xxx

  xx年x月x日

写给同学的道歉信15

xxx同学:

你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去

但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有疑案会刨根问底,寻个水落石出或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。

此致

敬礼!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

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