【实用】三年级写事作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级写事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级写事作文 篇1
秋天里的趣事真多，丰收的趣事也很多。
记得去年国庆节放假，我和爸爸一起去了乡下的爷爷、奶奶家玩。当车子进入弯弯曲曲的乡村盘山公路时，就看到很多爷爷、奶奶在忙着收割稻谷，机器的轰轰声吵个不停，都快大过汽车的声音了。
等我们到家时，奶奶刚好掰回来很多玉米。我可喜欢吃玉米了，没等到吃午饭我就先吃到玉米了。听爷爷说，过段时间天冷了，玉米就没了。
下午，我跟着爷爷去山上挖红薯。原来，红薯是长在地下的，我用小锄头刨了很久在找到一块红薯，红薯长得也太深、太大了！挖红薯也很累的。最后，我如愿以偿地吃到了盼望已久的红薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上捡板栗。因为板栗树长得太大、太高了，所以很少有人爬到树上摘板栗。我们在树下就捡到很多，太开心了！但是，爷爷说这个季节山上还有马蜂和蛇等会伤人的动物，我们就不敢进入深山。
秋天里的趣事真多！
三年级写事作文 篇2
我家在农机厂家属院，我的房间在南边，推开门，最显眼的就是一张大大的床，床上铺着深红的床单，上面有一朵大红花，旁边有许多小白花，非常好看。
床头中间有个盒子，能放很多东西，有玩具、水、手机等。
床中间摆放一个毛茸茸的小熊猫，它天天陪伴我。我快乐的时候，它会对我笑;我烦恼的时候，它会逗我乐。我非常喜欢它。
我的小天地里还有一个写字台，写字台上有书、复读机等。它们能帮助我学习，我爱他们。
妈妈还在墙边摆放了花，妈妈说：“这些花能呼出许多氧气，让室内保持空气新鲜，对健康有益。”于是，我经常给花浇水。
在我的小天地里，我写完作业的时候，就和小熊自由自在的玩。有时候，我给小熊讲故事;有时候给她唱歌。小熊总是笑眯眯的，好像在说：“好好听哟，我太喜欢乐。”
快乐的同时，我也有烦恼。
记得有一次睡觉的时候，才睡了一个小时，就睡不着了。我非常害怕，总觉得外面有奇怪的声音。我真想回到妈妈身边，有妈妈的照顾多幸福呀!可时间一长，我也就不害怕了。
这就是我的小天地，我爱我的小天地。
三年级写事作文 篇3
妈妈正陪着我写作业呢，一位服务员阿姨急乎乎的跑过来说：“皮皮被勒死了”（皮皮是一只可爱又调皮的小狗所以我跟妈妈给它起名叫皮皮），我跟妈妈一听赶紧跑想到天台上去看皮皮，服务员阿姨跟叔叔们看见我跟妈妈急匆匆的跑。
不知道出了什么事情也跟着一起来了，一眼就看见皮皮在地下坐着，看见皮皮没事我才松了一口气。原来是皮皮太调皮了，一会叼服务员阿姨刚洗完的衣服，要不就叼叔叔们的鞋子，今早上皮皮就把一位服务员叔叔的鞋子给叼走了。
叔叔找了半个小时也没找到鞋子，一生气就把皮皮用铁丝紧紧的拴起来了，我摸摸皮皮的头，之后呢看见皮皮的眼睛泪汪汪的看着我，好像是在向我求救，妈妈说：“要拴小狗可以，但是必须去宠物店买狗绳，那样才勒不着它的脖子。”同时赶紧叫一位叔叔去拿钳子把铁丝剪开，皮皮终于又自由了！我们一定要爱护小动物！
三年级写事作文 篇4
吃过午饭，爸爸把幸存的活螃蟹放入浅浅的铁盆子里。我正在看漫画书，忽然被一种“咔咔”的声音惊醒了。我大喝一声：“谁跑到我房间里来？”无人应答，我一下子警觉起来，仔细闻了闻四周，似乎有一股淡淡的海腥味。
开始，我误以为粘在墙上的地图掉下来了（因为粘得不牢固，老是掉下来）。正要跑去找爸爸，一看地面，顿时无语！瞧那个大螃蟹，它正静静地缩在我房间的一个角落里，两只小眼睛瞪着我，脚缩在了一块儿。
我惊叫起来，“啊啊啊——螃蟹爬出来啦！”我没多想，一把拎起它，笑骂道：“你这个乔装越狱的死丫头，竟然爬出来！”我把它像扔飞盘一样投出，它“嗖”地一下“飞”回了螃蟹盆，我还配上一句：“去，正中红心，100分！”估计这一重重一击，它非死即伤。
后来，我想：它是怎么爬出来的.？怎么能准确无误地爬到了我的房间？这螃蟹真有无敌神功，它的大钳子被捆住了还能爬。哦，它似乎想来求我把它放了，好像知道小孩子最有同情心，可惜，我不会放了它。
三年级写事作文 篇5
清洁工是城市的美容者，城市的美颜师。
作为零零后的我们，自理能力越来越差，妈妈想尽了各种办法，让我参加各种劳动：帮环卫工人扫雪啊，让孩子做家务啊……
这天，我妈对我和爸爸说：“今天是二十四，扫房日。作为一个中国人，要遵守老祖宗留下的传统习俗，我们要大扫除。”我刚想抗议，但转念一想，不行！我爸上次抗议，结果被罚跪半天搓衣板儿。我打消了这个念头。没办法，我妈是家里的总司令，大刘、小刘儿都是她的兵。
我妈说我只要洗床单儿就可以了。没问题！不就是洗床单儿吗？小菜一碟。我先去拉床单儿，我发现我拉床单儿的时候上面的被子也跟着动。于是我就一拉，一推，一拉，一推……妈妈看见了，要求我把被子放到别处再拉床单。果然容易得多，真是看花容易绣花难呐！
我把床单放进洗衣机，调至清洗状态就去玩儿了。过了一会儿，我一看，这么长时间，洗衣机居然滴水未进。我连忙查看问题所在，原来竟是脱水状态。我赶紧修复，终于洗完了。
晚上，睡在自己洗的床单儿上，还有阳光的味道呢。
三年级写事作文 篇6
早晨，我怀着愉快的心情和爸爸、妈妈、弟弟去虾场钓虾。
过了一会儿，我们来到了虾场，就拿了几条钓竿，哥哥就耐心地教我怎样钓虾，我就一边吃东西一边慢条斯理地钓，但是钓了很久都没有钓到一只虾，连弟弟都钓到几只呢！我就觉得不耐烦啦，觉得很闷，不想再钓了。但是我又转念一想：连弟弟都钓到几只了，我这个当哥哥的不能输给他，于是就专心钓起虾。过了一会儿，真是功夫不负有心人，终于有虾上钩了。我就说了一句：“这虾子真狡猾！”把大家都逗笑了。
从这件事中我明白了一个道理，做好一件事情一定要专心，不能心不在焉，才能把事情做好。
三年级写事作文 篇7
“加油，加油，用力捏!”听，我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来，我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。
刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听，一只只小手“刷刷刷”地举了起来，我也不甘落后，使劲地把手举高，生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去，接过老师手心的鸡蛋，放在自己的手心中。随着刘老师一声令下：“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋，使劲捏，似乎使出了吃奶的力气。不料，等陈思漩的力气都用完了，这个鸡蛋还是毫发无损，我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了，议论纷纷：有的同学嘲笑她：“女生的力气太小了，让我们男生来捏吧，一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师：“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解，自言自语地说：“这个鸡蛋不会是假的吧?”
接着，刘老师看黄子源举手举了很久了，就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场，信心满满地抓住鸡蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害，就像一个喝酒的大汉，他的脸涨得通红通红的，像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛，等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是，鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气，可惜，鸡蛋的防御力太强了，怎么也按不碎。
后来，刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候，我想：鸡蛋这次必死无疑了。可惜，我也是怎么也捏不碎鸡蛋。
实验做完了，刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说：“鸡蛋是圆的，如果用五指捏，各个部位受力相同，就会相互抵消。用两指捏，力就会集中在了两点上，鸡蛋就能够被捏碎。”
谜团就这样被解开了，看来，科学是无处不在啊。
三年级写事作文 篇8
今天，我特别高兴，为什么呢?因为妈妈单位同事搞活动去摘杨梅，顺便也带上了我。
摘杨梅当然要做好准备。什么防晒工作，什么驱虫工作，反正只要你能想到的，我们都准备好了。
出发了!一路风光如画，一路欢歌笑语。我和同车的“芭比娃娃”又是成语接龙，又是才艺表演。坐我后面的叔叔叫乔丰，因为他年轻，我们都叫他乔大哥，又因为他属猴，所以我和芭比都叫他“猴儿”。
目的地到了，我和芭比，猴儿分在一组，由猴儿发现可以爬的杨梅树，然后分别将我和芭比托上去，我们摘到了树上又红又大的杨梅。我给这支三人组取了个名字，叫“爬树三人组”。我们的口号是“杨梅，杨梅，我来了……”
时间如流水一样流逝，一去不复返，很快，我们便要回家了，我和猴儿，芭比依依不舍地分手了。
三年级写事作文 篇9
11月12日中午，陈老师带我们去跳蚤市场买书。我们刚到那儿，就看到哥哥姐姐早早的在那里摆好了摊，出售各种各样的书。有些哥哥姐姐没设摊，就在路中间随机叫卖。
首先我买了一本2元的笔记本，卖书的姐姐说买笔记本就送《哆啦A梦》，如果我不想要，还可以卖给别人。我见我同学金亦爽没带钱，就将书送给了她。接着我花了5块钱买了一本《格林童话》，书里面有好多我喜欢的故事，我已经学完了所有的拼音，回家可以自己读了。然后我又买了一本5块钱的《唐诗三百首精选》，回家后我送给了爸爸，因为爸爸很喜欢这种书，就想着为他买一本。后来我还买了一盒珠光笔和一把特别的尺子，花光了我所有的钱。
这是我第一次自己一个人买东西，以前我想一个人去买东西，爸爸妈妈总是不放心。自己一个人买东西的感觉很好，有同学在，比爸爸妈妈带着我还要开心!
三年级写事作文 篇10
班主任邓夏秋老师已经连续教书17年了，她可能记性不太好。有一次，已经下午第一节课了，总共只有两节课，邓夏秋老师还没有布置作业，我们都互相告知：一定是老师忘记了，并且再三叮嘱谁也不许告诉她，大家心里都偷着乐呵。
最后一节课是语文课，大家都提心吊胆，无心听课，按住心中的激动，生怕老师想起还没布置作业。
下课铃响了，一位老实的同学忘记了大家的约定，冲老师喊了一句，“邓老师，你还没布置作业！”眨眼间，全班同学都瞪着那位同学。那时，他才醒悟发现自己说错了话，脸变得红彤彤的，恨不得找一条缝钻进去。而后果当然就是老师恍然大悟，立即布置了作业，还感激的对那位同学笑了笑。
下课了，我们怒气冲冲的对那位同学喊：“你忘了‘忘’！”
